Excepcionalmente, na quarta-feira
(dia 19 de agosto de 2015), trabalhei com a Jamily (licencianda) e com as
turmas 701 e 703, devido à saída do bolsista Samir, e não pude deixá-la sozinha.
A turma é um pouco agitada, mas
conseguimos trabalhar.
Revisamos o conteúdo da aula
anterior e da aula do dia: Ordinal numbers e Wh Questions.
Começamos a aula com a apresentação
dos alunos (a mim), pois não os conhecia.
Depois da apresentação, passei as
imagens no tablet para os alunos verem e ao mesmo tempo, fomos explicando os
conteúdos.
Depois da explicação, fizemos a dinâmica
da batata-quente. Digitei as perguntas relacionadas ao conteúdo Wh questions,
imprimi e coloquei em um saquinho. Os alunos teriam de retirar uma pergunta e respondê-la
corretamente.
A música
utilizada na batata-quente foi Don’t wanna touchdown de Johnny Glövez e Polina.
Fonte:
Google Images
Fonte:
Google Images
Fonte: (Paint: Fernanda)
Fonte: Google Images)
Fonte: Paint (by: Fernanda)
Fonte: Google Images)
Fonte: Google Images)
Fonte: Paint (by Fernanda)
Fonte: Paint (by: Fernanda)
Fonte: Google Images)
Fonte: Paint (by: Fernanda)
Fonte: Paint (by: Fernanda)
Fonte: Google Images
Fonte: Google Images
Fonte: Paint (by: Fernanda)
Visitem também o blog da minha amiga bolsista Jamily Martins
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