Comecei a aula revisando o verbo
TO BE, depois dei um pequeno exercício. Expliquei o
que é o verbo modal (sem aprofundar no assunto) falei do verbo
Can. Também passei exercícios de fixação.
Para o conteúdo Verbo Can, dei a brincadeira "True or lie", na qual os alunos também fiz um
sorteio das habilidades contidas em pequeno papel, por exemplo: Adryan can
swim, aí, o (a) aluno (a) pergunta "Can you swim?", e ele
responde "It's true" ou "It's a lie" (é verdade ou mentira).
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